语文29分、数学45分；学习成绩差、丢三落四；写字出格、拆错或漏字；上课发呆走神、不遵守纪律；......
两个月前，张焱主任接诊的8岁萧萧（化名），是一位在老师、同学眼中学习成绩差的熊孩子。
据萧萧妈妈说：一开始只以为孩子是不爱学习，直到有次去开家长会，老师特意留下我，说孩子的这种情况最好是带去医院检查下。
她把老师的建议和丈夫说了，但丈夫坚信孩子身体很健康，不愿意去检查。协商无果，萧萧妈妈只能独自带着孩子去医院检查，结果孩子被确诊为注意力缺陷多动障碍。然后喝了2个月的药，但孩子的症状并没得到改善。
当期中考试成绩出来时，孩子语文29分、数学45分，全班成绩倒数第一。
老师建议让孩子休学，这着实让萧萧爸妈惊到了，他们万万没想到，孩子居然严重到要休学的地步。然后他们想着得抓紧给孩子看病，绝不能耽误孩子学习。最后，经过多方打听，萧萧爸妈抱着试试看的态度带着孩子来到我们医院。
△张焱主任正在问诊
张焱主任经过一系列问诊、检查评估发现：萧萧不听指令，注意力不集中，活动过度、不易静坐。根据多动症轻、中、重度的分类判定标准，发现萧萧属于重度多动症儿童，当即让孩子住院接受治疗。
孩子接受治疗后有了明显的好转：
第一次住院治疗4天，萧萧听指令方面变化明显。
第二次住院治疗后，萧萧专注力提高，听指令提升，可静坐学习。
第三次治疗后，萧萧多动症达到临床痊愈标准，顺利回归学校。
再经过1个月巩固治疗，萧萧学习态度转变，学习成绩已提高至80分，妈妈很满意。
看到这里，家长们肯定很好奇：让萧萧重返校园的治疗方案到底是怎样的呢？
原来，张焱主任为萧萧制定了多元化、个性化的医教一体多学科诊疗方案，集中医、西医、心理、康复多学科介入治疗。
看到孩子的情况在慢慢改善，妈妈对张焱主任说：不知该用何种方式表达感谢，特将一面良医有情解病，神术无声除疾的锦旗送给您，聊表谢意。
看到这里，家长们可能会有疑惑了，儿童多动症的表现有哪些呢？张焱主任说：孩子若有以下所述行为时，家长要谨防孩子是多动症。
孩子有这些行为表现的时候，家长千万不要寄希望于孩子长大就好了。
不然真的会耽误孩子一生！
张焱主任还说：注意力缺陷多动障碍是以注意障碍、多动和冲动行为为特征的心理行为疾病。容易导致儿童学习困难、成绩差等。如果不加以干预，对儿童成人以后的生活、工作也会造成影响！
最后，童童还要提醒各位家长的是：孩子健康无小事，要多留心，早发现，早干预，让孩子快乐地成长