西安看儿童生长发育哪里看的好,宝宝发育落后原因有哪些?大家好,我是景玉华,是西安中童儿童康复医院主任医师,在儿科疾病诊疗和生长发育评估、干预等领域已经钻研了近 30 年。

很多家长都听过一个口诀:二抬四翻六会坐,八爬十站周会走。在诊疗中我就遇到不少家长,专门对照着口诀来问:家里孩子 2
个月了还不会抬头,是不是发育有问题?
宝宝的肢体运动发育虽然存在个体差异,总体上还是会遵循一定的规律,像抬头练习:
出生后:在趴着的时候,就会有主动抬头的意识
2 个月:可以做到将头稍稍抬离床面
3 个月时:头部就可以垂直抬起了
如果孩子满 3 个月,趴着的时候还不能将头抬离床面,很有可能是神经系统发育迟缓或其他问题。但 0~3
岁宝宝身体发育问题,先天因素只占少数,更多的却是后天运动能力发展没跟上。

比如有的有的孩子 9 个月了还不会爬,说是遗传爸爸天生不爱爬。实际上却是家里老人爱抱着,孩子都没机会练习爬行。这类情况比比皆是......
其实这些问题,家长只需在日常中付出一些时间用在高质量的亲子陪伴上,利用一些特别设计的互动小游戏,宝宝的运动能力、生长发育就会得到更好的发展。
我也遇到过一些有意识的家长,会跟着短视频带宝宝训练、做游戏。但这些多是零散的刺激,家长也很难判断训练方法是否匹配自家宝宝的发育情况。
匹配宝宝能力发展科学评测,定制方案
每个宝宝的生长发育情况都是不同的。因此面对不同年龄阶段、发育水平的宝宝,也需要特定的训练计划。
先评测再定方案,训练更有针对性
为了让课程更适合宝宝,「 0~2 岁亲子运动课」在正式开始学习前,会邀请家长和宝宝一起完成一套专业测评,再选定匹配宝宝能力阶段后,进行学习训练。

比如,如果宝宝本身视听能力发展有些落后,不仅会在测评中给到反馈,还会在学习方案里加重这方面的训练。
2. 视频讲解 + 真人演示,零基础也能学
进入训练方案后,你和宝宝将会学习到 75
个运动游戏视频,视频中包含了要点讲解、动作指导。而为了示范效果更真实,给到最真切的指导,所有视频都是拍摄了宝宝的真实反应。
真正做到手把手教学,零基础的爷爷奶奶看了也能学得会,用得上。在训练方案里,除了整套的视频教学、童谣音频,还提供了专业的配套教具。让你看视频就会,在家就能练,还能懂得训练背后的原理、举一反三。

分龄发育自检指导宝宝发育水平心中有数
自己带娃做能力提升,除了缺少科学系统的方法,你是不是还经常会焦虑——自己家宝宝有没有落后?如果有,该怎么及时补救?
为了更客观地让你看到孩子的进步和不足,我们还总结了详细的 0~3 岁「儿童发育自检表」,方便你直观地对比、了解孩子的发育表现:
如果发现了问题,还会告诉你应该做哪些针对性的训练、尽早做干预:

这套「自检表」结合了我近 30 年的诊疗经验,参考丹佛发育筛查测验(DDST)、0~6
岁中国儿童量表、格塞尔发展量表(GDDS)、贝利婴幼儿发展量表(BSID),比起大家在网络随手搜索的自检表,更权威也更有指导性。
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