如何帮助有语言障碍的儿童掌握语言?家长需要要培养孩子的交往欲望，无论孩子用什么方式表达自己，家长都应该做出相应的回应和奖励。使儿童体验到与人交往的乐趣和必要性，并帮助他们理解语言的作用也很重要。对有语言障碍、学习没有那么容易的孩子来说，建议家长还是尽早带孩子去医院检查，然后进行语言康复训练。西安语言康复培训学校哪家好?下面的信息可供您参考。
1.西安语言康复培训学校哪家好?
腭裂，口齿不清，构音障碍，口吃/结巴，说话晚，不善于沟通等情况。这都是语言障碍的一种表现形式，通过康复训练可以让孩子改善症状或流畅地说话，语言能力甚至可以赶上其他孩子。但是前提是，家长要“早发现，早干预”。西安语言康复培训学校哪家好?西安中童儿童康复医院主要开展的有：口吃矫正、听力障碍语音和语言康复、构音障碍矫正、腭裂语音矫正、自闭症语言训练、婴幼儿早期语言发育教育等方面的咨询和培训。
作为西安市的康复救助定点机构和残联定点机构，西安中童儿童康复医院成立了专业的语言康复训练中心，深受患者的信赖和好评。西安莲湖区中童儿童康复医院以帮助儿童康复为总目标，以治疗儿童语言发育迟缓、语言障碍等儿童发育行为疾病为主要目标，有多达28种康复治疗方式。
另外，协同爱儿童公益项目和多个科研机构，针对中国儿童生长发育的特点，特别研制开发了“ICF三级语言障碍儿童康复训练系统”，针对不同情况下的语言障碍儿童，分阶段实施人工、智能、训练相结合的干预措施，使语言障碍儿童说得更流利。
2.如何进行语言康复训练?
对有语言障碍的人来说，经常会遇到“语言康复”“语言训练”“语言矫正”等概念。它们之间的区别和联系是什么，是一个怎样的过程，也是患儿家属经常问的问题。
语言纠正，这也是我们最熟悉的概念。这个词，是带有强烈的目的性的。这些“正”及说明，这类语言训练的目的不只是提高，而是要达到正常人的语音水平。重返正常人群对于纠正效果有明确要求。学校一直在坚持和追求“完善矫正”这样的理念。亦只有具有严谨的理论基础、科学研究技术、师资力量、矫正经验的机构团队才能具备。这是国内语音治疗领域非常罕见的资源。
语言康复，通常是对有其它原因引起，同时伴有言语障碍的病人。例如，腭裂患者，在腭裂手术之后，可以使用语言来恢复。或有听力障碍的儿童，在听力纠正后(如佩戴助听器或植入人工耳蜗)，进行语言功能恢复训练。恢复的目标通常是相对较低的，不需要达到与正常人一样的目标，而是要提高。通常来说，“恢复道路”会比较慢。
语言训练，泛指概念。其中包括言语康复，言语矫正，也包括一些非言语障碍患者所需的，如改善口才，言语表达能力训练等。对听障或腭裂患者及家属来说，“语训”一词应更为熟悉。虽然是语言培训的缩写，但它实际上主要针对语言康复训练对象。有针对性地对语言障碍问题进行有针对性的训练。
儿科专家指出：为了避免由于不规范治疗以及医疗服务不到位等原因，给语言障碍孩子造成不必要的损害。对于儿童语言障碍的治疗一定要选择正规的儿童专科医院，比如：陕西省唯一一家国际儿科联合诊疗中心——西安中童儿童康复医院。家长若有更多儿童语言康复培训相关的疑问，不妨点击【在线咨询】儿科专家。