自闭症是一种多因素的、有生物学基础的发育障碍，是一种因遗传易感而在特定环境因素作用下产生的疾病。通常表现为缺乏与他人的沟通。中童儿童康复专家研究显示，自闭症是一种典型的广泛性发育障碍。当发病时，儿童的神经完善功能出现停滞不前，表现为与正常儿童存在差距!若及时发现，早期进行教育康复干预，则神经功能恢复较好，因此，请及时到残联定点儿童康复医院就诊!西安市哪家儿童医院有自闭症康复中心?怎样让自闭症康复的效果更高效?下面的回答可供参考。
1.西安市哪家儿童医院有自闭症康复中心?
治疗自闭症，必须有耐心。这是一种需要长期训练才能达到控制病情、缓解症状的疑难病症，不过，国内有几家医院在这方面有比较好的治疗经验，比如：西安中童儿童康复医院，这家医院不仅是“西安市儿童康复定点医院”、“医保定点医院”和“残联定点医院”，还是陕西省唯一的国际儿科联合诊疗中心。
西安中童儿童康复医院将专业与荣誉融为一体，致力于对西安中童儿童康复医院儿童自闭症的诊断和治疗，改善更多儿童自闭症的症状，使他们在最大程度上获得生活自理能力，尽快融入社会。针对自闭症患儿的康复训练，运用中医、药物、心理、康复、特殊教育等多种干预手段，采用疾病治疗、行为干预、心理辅导、幼儿教育等综合措施，对自闭症患儿进行临床和康复治疗。
2.如何使自闭症康复的效果更高效?
自闭症儿童在学习过程中往往表现出动机薄弱、缺乏主动性、注意力不集中等特点。所以找到合适的强化物就显得特别重要。
(1)什么是强化物?
强化物是指能够增加目标行为的物体，称为强化物。父母要孩子期末考高分，便对孩子说：“如果你期末考90分以上，我就奖励你玩的时间。”于是孩子认真复习，期末考95分。那时候，“游戏机”就是“儿童考试高分”的代名词。
但是，值得注意的是，不是孩子喜欢的东西可以称为强化物，不同的行为有不同的强化物，一定是能够使行为增加的东西也可以称为强化物。例如：轩轩喜欢吃曲奇，但是在教学过程中给曲奇并不会增加目标行为，只有每次拿出玩具车，轩轩的学习动力才会得到调动。所以，在轩轩的教学过程中，玩具车是一个强化物。增强的东西不一定是物品，赞美，拥抱，代币，游戏活动等等都属于增强物。
(2)强化物的选择
对于强化剂的选择，应从以下几个方面进行考虑：
效果：强化的本质是使目标行为增加，只有那些能够增加行为的项目才能被称为强化。
安全：在选择强化物时，我们应该考虑到强化物是否会影响儿童的安全和健康。对感冒的小孩来说，尽管小孩很喜欢吃薯片，但是在这个时候，薯片并不是一种强化物。
可见性：父母和康复师应该言行一致，不给孩子错误无法实现的强化物承诺。不然的话，很长一段时间内，孩子们都会对干预者失去信任。
易管理性：在选择和使用强化物时，必须考虑其是否可以控制。对强化物效果特别好，应尽量少用，避免在收回强化物时引起儿童行为问题。
(3)使用强化物的原则
加强应及时：在孩子完成预期行为后，立即给予强化物。如果不及时处理，可能导致其它行为。例如小孩完成拍手动作后没有得到强化物，便开始哭泣，此时再给予强化物强化的就是小孩哭泣的行为。
加强要具体：找出加强的理由，比如想锻炼孩子的坐姿能力，父母在给孩子强化的时候，要用语言来加强：“你真棒，有安静的坐姿就好。”使儿童了解形成强化物的原因，使他们能够将“安坐”与强化相联系，从而知道安坐是一种好的行为。
真诚地赞美：前面已经说过，赞美是强化的。在表扬的时候，善用平淡的语调，让孩子感受到你的情绪变化。我们给孩子的赞美要多样化，不要让孩子对你的赞美感到疲倦。你可以说“你很棒”“你很聪明”“很好”等等。
合理分配强化剂：为了能充分调动儿童的学习动机，强化剂必须不可随意使用。只有当孩子有了预期的行为时，才会得到强化。不同的强化剂会根据目标的难度而有所不同。
强迫症应及时更换：喜欢的事物可随儿童认知能力的提高，环境的不同而发生变化。介入时，要经常观察孩子的喜好，如果孩子不喜欢这件事，则失去了强化的效果。
儿科专家指出：为了避免由于不规范治疗以及医疗服务不到位等原因，给自闭症孩子造成不必要的损害。对于儿童自闭症的治疗一定要选择正规的儿童专科医院，比如：陕西省唯一一家国际儿科联合诊疗中心——西安中童儿童康复医院。家长若有更多儿童自闭症相关的疑问，不妨点击【在线咨询】儿科专家。