如怀疑孩子患有多动症需到正规医疗机构检查,运用CT及MRI检查脑部,观察是否有器质性损伤,使用行为量表,通过多种指标综合评价,判断儿童是否患有多动症。西安儿童多动症检查挂什么科?儿童多动症的诊断标准是什么?孩子多动症的主要表现有哪些?多动症如何采取行为干预?下面将给出一个详细的答案。

1.西安儿童多动症检查挂什么科?
多动症又称ADHD,是儿童和青少年最常见的行为障碍,也是学龄儿童发育过程中最常见的行为障碍。多动症患者到医院就诊时,往往很难找到专门的“多动症科”。事实上,很多综合性医院都有专门的多动症儿童科,只是名称不同而已。多动症儿童应在西安儿童康复医院挂发育行为科。
需要指出的是,在选择医院时,父母一定要优先考虑多动症专科医院,专科治疗可以帮助孩子从根本上治疗多动症。作为西安市的康复救助定点机构和残联定点机构,西安中童儿童康复医院以帮助青少年、儿童治疗多动症为总体目标,有多达28种康复治疗方法。
此外,西安中童儿童康复医院协同童爱公益项目和多家科研机构,针对中国儿童生长发育的特点,特别研制出“ICF三级康复训练系统”,针对不同情况的多动症儿童,分阶段实施人工、智能、训练相结合的干预措施,使多动症儿童健康成长。
2.儿童多动症诊断标准
儿童多动症,又称为注意缺陷多动障碍,是儿童常见的神经发育障碍之一。儿童多动症患病率随着诊疗技术的进步和医疗知识的普及,呈逐年上升趋势。据国家报告,学龄儿童发病率在1.3%-13.4%之间,如果不及时治疗,将有三分之一的儿童伴发至成人,并严重影响其生活、学习和工作。儿童在7岁前开始发病,并持续6个月以上,患有多动症的儿童往往自尊心受到打击而情绪低迷,学习成绩越来越差,甚至不能完成学业,成年后也不能协调社会关系。
孩子多动症的主要表现是:

3.多动症行为干预
行为疗法是一个循序渐进的过程,需要医生、父母和教师共同合作,诱导儿童的心理行为。父母首先应配合医生进行专业训练,提高自身的心理素质,了解多动症,密切陪伴孩子,创造良好的家庭环境,养成孩子的良好习惯,实行奖惩制度等,鼓励孩子进步,观察孩子的日常生活状况,与医生进行沟通。
在课堂上,学校更应与家长积极沟通,注意孩子的变化,进行社交技巧训练,了解孩子学习困难的原因,培养孩子的自信心,正确引导他们的冲动,同时也要引导孩子进行多种机能锻炼,促进机体的发展。医师对儿童症状进行评估,调整治疗方案,及时发现解决问题,三方合作,加强沟通,更好地陪伴儿童治疗成长。

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