如怀疑孩子患有多动症需到正规医疗机构检查，运用CT及MRI检查脑部，观察是否有器质性损伤，使用行为量表，通过多种指标综合评价，判断儿童是否患有多动症。西安儿童多动症检查挂什么科?儿童多动症的诊断标准是什么?孩子多动症的主要表现有哪些?多动症如何采取行为干预?下面将给出一个详细的答案。
1.西安儿童多动症检查挂什么科?
多动症又称ADHD，是儿童和青少年最常见的行为障碍，也是学龄儿童发育过程中最常见的行为障碍。多动症患者到医院就诊时，往往很难找到专门的“多动症科”。事实上，很多综合性医院都有专门的多动症儿童科，只是名称不同而已。多动症儿童应在西安儿童康复医院挂发育行为科。
需要指出的是，在选择医院时，父母一定要优先考虑多动症专科医院，专科治疗可以帮助孩子从根本上治疗多动症。作为西安市的康复救助定点机构和残联定点机构，西安中童儿童康复医院以帮助青少年、儿童治疗多动症为总体目标，有多达28种康复治疗方法。
此外，西安中童儿童康复医院协同童爱公益项目和多家科研机构，针对中国儿童生长发育的特点，特别研制出“ICF三级康复训练系统”，针对不同情况的多动症儿童，分阶段实施人工、智能、训练相结合的干预措施，使多动症儿童健康成长。
2.儿童多动症诊断标准
儿童多动症，又称为注意缺陷多动障碍，是儿童常见的神经发育障碍之一。儿童多动症患病率随着诊疗技术的进步和医疗知识的普及，呈逐年上升趋势。据国家报告，学龄儿童发病率在1.3%-13.4%之间，如果不及时治疗，将有三分之一的儿童伴发至成人，并严重影响其生活、学习和工作。儿童在7岁前开始发病，并持续6个月以上，患有多动症的儿童往往自尊心受到打击而情绪低迷，学习成绩越来越差，甚至不能完成学业，成年后也不能协调社会关系。
孩子多动症的主要表现是：
3.多动症行为干预
行为疗法是一个循序渐进的过程，需要医生、父母和教师共同合作，诱导儿童的心理行为。父母首先应配合医生进行专业训练，提高自身的心理素质，了解多动症，密切陪伴孩子，创造良好的家庭环境，养成孩子的良好习惯，实行奖惩制度等，鼓励孩子进步，观察孩子的日常生活状况，与医生进行沟通。
在课堂上，学校更应与家长积极沟通，注意孩子的变化，进行社交技巧训练，了解孩子学习困难的原因，培养孩子的自信心，正确引导他们的冲动，同时也要引导孩子进行多种机能锻炼，促进机体的发展。医师对儿童症状进行评估，调整治疗方案，及时发现解决问题，三方合作，加强沟通，更好地陪伴儿童治疗成长。
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