不断眨眼，不断摇晃着脑袋，不断转圈，不断摆弄着手指，不断看着旋转的物体，反复问同样的问题，把物品按一定的顺序放好，只穿同样的衣服，只吃同样的食物，只走同一条回家的路，不走同一条路就哭闹不止，只用坐便器，不用蹲便器……这一切都是自闭症儿童刻板行为的表现，更糟的是，只要违背了他们的刻板行为意愿，孩子就会出现各种情绪行为问题。自闭症儿童的刻板行为一直是困扰父母的一个难题，为什么自闭症儿童会有刻板的行为?西安自闭症康复机构如何干预孩子的刻板行为?改变自闭症孩子的刻板行为，我们可以从以下几个方面着手。
1、为什么自闭症儿童会有刻板的行为?
任何行为存在，都有它的理由和意义。对成板行为而言，其根本原因是，脑神经自身的损伤，具体原因尚不清楚。就实用性而言，原因可以归结如下：
(1)无事可做
陈词滥调的行为通常发生在无事可做的无聊时期。如孩子们全心投入其他项目，通常很少有刻板行为。
(2)感觉刺激
厌倦，再加上做某些刻板动作能带来感官上的快感，所以，这些行为都会被自己强化，而没有什么能比得到快感更强大。
(3)获得关注
一些成见不是由自己强化，而是由别人强化。比方说，一打头，孩子就能得到父母的注意(打骂也是一种注意)，或者得到自己想要的(别人给自己东西也是一种注意)，那么这种成见就会被别人强化。
(4)智力障碍
定型行为是一种低层次的心理发展功能，换句话说，很多4、5岁的孩子，心智能力可能还停留在1岁，所以定型行为仍会存在。从长远来看，只有开发智力，才能从根本上克服成见。反之，刻板行为就消失了，如果智能不能得到有效的提升，就会有其他刻板行为来替代。
但是，也存在着新的矛盾，智慧不是人勇敢到什么程度才能产生多少财富，而不是想提高多少就提高多少。IQ为30的孩子，他们的智力可以达到40,50，甚至60，但是，要达到100却很难。因此，许多年龄较大甚至成年自闭症患者，只能严格地进行结构性的生活。不管怎样，在早期，能提升多少，在这个过程中，仍然会有许多奇迹发生。
4.西安自闭症康复机构如何干预孩子的刻板行为?
(1)别让自闭症孩子独处
在一个人独处或厌烦的时候，孩子就会利用他们的刻板行为来消磨时间，这会使他们的刻板行为恶化。所以在日常生活中，父母应该利用有条理的日程安排，安排好孩子一天的时间，让孩子在不同的时间做不同的事，以填补孩子的空闲时间，减少刻板行为的出现。
(2)寻找其他转移注意力的活动
一旦有了刻板行为，我们就应该立即介入，转移孩子的注意力，不要让他在自己的世界里越陷越深。比如小孩不断摆手，我们可以教他玩手指游戏或橡皮泥，总之，要用有意义的活动来代替无意义的刻板行为。
(3)不断进行泛华
每次学到新的东西，一定要给孩子泛华更多新东西，避免孩子的刻板行为。举个例子，我们用卡片学猫，我们就会带孩子去看真猫，不同颜色的猫，让孩子听猫叫，触摸猫身。使儿童的多种感官共同参与，以形成一种更加立体的猫形象。这让孩子对猫的认知不再一成不变地停留在卡片上。
(4)提高儿童的能力
事实上，儿童有许多刻板行为，追根溯源还是儿童自身能力的不足，当能力一提起来，儿童的许多刻板行为也会随之消失。比如小孩总是走同样的路线，但当父母带小孩走了很多不同的路回家后，小孩也可以慢慢地改变这种刻板的形式。还有就是孩子总是问同样的问题，重复同样的句子，但当孩子有能力，能真正理解自己问题的含义时，就不会再问了。
(5)改变能改变的，接受不能改变的
自闭症儿童的刻板行为，有的可以改变，有的不能改变，但我们可以利用，因为这很有意义。例如，有的小朋友喜欢把家里的东西按顺序排列，这其实是一种很好的整理技巧。也有一些小朋友喜欢按顺序摆放物品，这可以发展到以后的职业技能，比如图书管理员需要按顺序摆放书籍。关于儿童自闭症的治疗方法，如果您还有疑惑或者想要了解更多，例如治疗费用、康复训练方法等，可以点击【在线咨询】儿科专家，与专家一对一免费对话，更有针对性!