西安2岁半孩子不会说话怎么办?语言发育迟缓可以自愈吗?是什么导致了孩子语言发育迟缓?怎样根据孩子的语言发展阶段特点，判断孩子是否有语言发育迟缓，一起看下面的专业解答!>>>西安儿童医院语言发育迟缓挂什么科室看?
语言发育迟缓可以自愈吗?
至于怎样改变孩子的语言发育迟缓，父母通常分为两种类型：一种观点是，语言发育迟缓必须依靠专业的语言矫正训练，否则会影响孩子以后的说话发音;还有一种家长认为孩子的语言有自我纠正能力，完全不需要语言矫正就能恢复。
这两种观点从表面上看其实都是有道理的，但语言问题毕竟要靠科学的论证方法才能得到证实。
首先，语言发育迟缓能够依靠孩子的“自我修复”来恢复，可以，语言发育迟缓通过“自我修复”来恢复。但是这一可能性很小，低到什么程度?大约有八分之一(来自普林斯顿医疗中心)。
现在的问题是，面对如此低的自愈机会，有多少父母愿意去赌?我想很少有家长会做出这样的选择，因为一旦做出这种选择，就等于把孩子的语言前途交给了虚幻的“命运”。
这说明，语言矫正与训练在当前仍是改变儿童语言发育迟缓问题的唯一方法，也许在相当长的一段时间内，仍是如此。>>>西安3岁孩子不会说话，是语言发育迟缓还是自闭症?
是什么导致了孩子语言发育迟缓?
此外，我们还需要了解导致语言发育迟缓的一些因素。
1.语言环境过于复杂。
这个问题在许多家庭中都存在，但也容易被父母忽视。由于成年人已经习惯于周围有那么多复杂的声音和变化，但是对于幼小的孩子来说，他们的好奇心会让他们聆听，模仿那些声音，最终影响到原来的声音。
以前有些语晚了孩子的父母来找我们的老师，一说就知道，他们平时在平时玩手机，刷抖音，还经常带着孩子们一起看，一起听，结果孩子的语言表达问题重重。
2.不重视孩子语言发展的规律。
大多数父母没有掌握儿童语言发展的规律，判断自己孩子是否语言发育迟缓的标准，都是父母小时候的经历，以及身边的孩子。对于这种发展状况，主观判断是有先例的，认为大多数儿童的语言发展问题，随着年龄的增长，这种状况会逐渐改善。
Kuhl教授是华盛顿大学的一位教授，他对0~6岁的婴儿进行了超过三十年的儿童语言发展研究。结果显示，随着年龄的增长，6岁以后，儿童的语言学习能力会逐渐下降!
幼儿语言发展阶段特点。
根据语言发展的不同阶段的特点，不同的儿童会早有晚，稍有差异属于正常现象，但是如果与同龄、性别、正常儿童相比，则有可能是语言发育迟缓。
0-6个月
从小到大，孩子就能倾听不同的人发出的声音，观察人们是怎样通过交流来获得语言信息的。
6-12个月。
叽叽喳喳阶段，也叫“先声期”。至8个月时，宝宝的发音练习达到顶峰，将改变音量和音调，以模仿真实语言，使音节清晰。
1-1.5岁。
这一时期的语言特点是说单字，能够通过手势、表情辅助语音表达需要，能够模仿动物的声音，可以模仿自己听到的声音，成为医学上的“回音”。
1.5-2岁。
这段时间的幼童开始懂得“物以稀为贵”，喜欢追问物名，字句积累迅速增多。有的发音可能不够精确，但是经过家长的指导纠正，就会慢慢恢复正常。
2-2.5岁。
将使用您，我，他等人称代词，开始接受母语中特有的语法习惯，会使用感叹句、疑问句来表达情感。
2.5-3岁
儿童在这一阶段已能运用复杂句型，喜欢提问，求知力强，语言更加丰富，发音更加准确。
3-4岁
这一时期是儿童语言发展的高峰，语言逐渐完善，发音基本准确，会使用各种词类，并且能够发现成人语言中的语法关系，纠正自己暂时的语法错误，逐步形成真实语言。
4-5岁
已经发展到一定程度，发音准确，讲话流畅，能够绘声绘色地讲故事，不仅能表达自己周围正在发生的事，还能表达自己想要的东西，甚至在思想上进行一些深入的交流。
儿童语言敏感期通常在0~6岁之间，父母如果没有能及时、适当地引导，宝宝学习语言的敏感性会大大降低，不能说话就会慢慢演变为不爱说话。
透过上述信息，相信各位家长也了解到，掌握儿童语言发展规律，及时发现孩子语言方面的问题，可以适当地培养孩子更有效的语言交流能力。>>>西安孩子语言发育迟缓治疗费多少钱?