西安2岁半孩子不会说话怎么办?语言发育迟缓可以自愈吗?是什么导致了孩子语言发育迟缓?怎样根据孩子的语言发展阶段特点,判断孩子是否有语言发育迟缓,一起看下面的专业解答!>>>西安儿童医院语言发育迟缓挂什么科室看?

语言发育迟缓可以自愈吗?
至于怎样改变孩子的语言发育迟缓,父母通常分为两种类型:一种观点是,语言发育迟缓必须依靠专业的语言矫正训练,否则会影响孩子以后的说话发音;还有一种家长认为孩子的语言有自我纠正能力,完全不需要语言矫正就能恢复。
这两种观点从表面上看其实都是有道理的,但语言问题毕竟要靠科学的论证方法才能得到证实。
首先,语言发育迟缓能够依靠孩子的“自我修复”来恢复,可以,语言发育迟缓通过“自我修复”来恢复。但是这一可能性很小,低到什么程度?大约有八分之一(来自普林斯顿医疗中心)。
现在的问题是,面对如此低的自愈机会,有多少父母愿意去赌?我想很少有家长会做出这样的选择,因为一旦做出这种选择,就等于把孩子的语言前途交给了虚幻的“命运”。
这说明,语言矫正与训练在当前仍是改变儿童语言发育迟缓问题的唯一方法,也许在相当长的一段时间内,仍是如此。>>>西安3岁孩子不会说话,是语言发育迟缓还是自闭症?

是什么导致了孩子语言发育迟缓?
此外,我们还需要了解导致语言发育迟缓的一些因素。
1.语言环境过于复杂。
这个问题在许多家庭中都存在,但也容易被父母忽视。由于成年人已经习惯于周围有那么多复杂的声音和变化,但是对于幼小的孩子来说,他们的好奇心会让他们聆听,模仿那些声音,最终影响到原来的声音。
以前有些语晚了孩子的父母来找我们的老师,一说就知道,他们平时在平时玩手机,刷抖音,还经常带着孩子们一起看,一起听,结果孩子的语言表达问题重重。

2.不重视孩子语言发展的规律。
大多数父母没有掌握儿童语言发展的规律,判断自己孩子是否语言发育迟缓的标准,都是父母小时候的经历,以及身边的孩子。对于这种发展状况,主观判断是有先例的,认为大多数儿童的语言发展问题,随着年龄的增长,这种状况会逐渐改善。
Kuhl教授是华盛顿大学的一位教授,他对0~6岁的婴儿进行了超过三十年的儿童语言发展研究。结果显示,随着年龄的增长,6岁以后,儿童的语言学习能力会逐渐下降!
幼儿语言发展阶段特点。
根据语言发展的不同阶段的特点,不同的儿童会早有晚,稍有差异属于正常现象,但是如果与同龄、性别、正常儿童相比,则有可能是语言发育迟缓。
0-6个月
从小到大,孩子就能倾听不同的人发出的声音,观察人们是怎样通过交流来获得语言信息的。

6-12个月。
叽叽喳喳阶段,也叫“先声期”。至8个月时,宝宝的发音练习达到顶峰,将改变音量和音调,以模仿真实语言,使音节清晰。
1-1.5岁。
这一时期的语言特点是说单字,能够通过手势、表情辅助语音表达需要,能够模仿动物的声音,可以模仿自己听到的声音,成为医学上的“回音”。
1.5-2岁。
这段时间的幼童开始懂得“物以稀为贵”,喜欢追问物名,字句积累迅速增多。有的发音可能不够精确,但是经过家长的指导纠正,就会慢慢恢复正常。
2-2.5岁。
将使用您,我,他等人称代词,开始接受母语中特有的语法习惯,会使用感叹句、疑问句来表达情感。

2.5-3岁
儿童在这一阶段已能运用复杂句型,喜欢提问,求知力强,语言更加丰富,发音更加准确。
3-4岁
这一时期是儿童语言发展的高峰,语言逐渐完善,发音基本准确,会使用各种词类,并且能够发现成人语言中的语法关系,纠正自己暂时的语法错误,逐步形成真实语言。
4-5岁
已经发展到一定程度,发音准确,讲话流畅,能够绘声绘色地讲故事,不仅能表达自己周围正在发生的事,还能表达自己想要的东西,甚至在思想上进行一些深入的交流。
儿童语言敏感期通常在0~6岁之间,父母如果没有能及时、适当地引导,宝宝学习语言的敏感性会大大降低,不能说话就会慢慢演变为不爱说话。

透过上述信息,相信各位家长也了解到,掌握儿童语言发展规律,及时发现孩子语言方面的问题,可以适当地培养孩子更有效的语言交流能力。>>>西安孩子语言发育迟缓治疗费多少钱?