很多家长会发现，孩子有时候会出现“口吃”的情况，甚至会担心孩子是否会一直口吃。实际上，首先，妈妈要把宝宝的口吃区分开来的就是“真假”口吃。很多时候，在宝宝的成长过程中，都会有一段时间说话口吃结巴，区分这两种情况，及时对孩子进行纠正，对症下药才是首要的。孩子怎么突然有点口吃了?哪些表现证明孩子可能是“真”口吃?家长该如何应对?以下信息可供参考。
孩子说话口吃的表现有哪些?
长话短说，声带振动却无声;
家族有口吃的病史;
孩子在讲话的时候，显然是很努力的想要说，但是说不出来，或者身体肌肉很紧张;
当你讲话有困难时，表现出伴随的行为，如摇手、眨眼、清喉等;
婴儿口吃已成为一种习惯性的现象，并且持续了5个月。
如婴儿出现上述症状，或父母怀疑孩子不是生理性口吃，最好尽早去看医生，尽快纠正。
孩子怎么突然有点口吃了?
事实上，在语言发育的早期阶段，几乎50%以上的儿童都会出现口吃现象(症状有轻有重，有些轻微的口吃一不留神就消失了)，而二到三岁的婴儿更是口吃的“重灾区”，这与儿童的认知发展有密切关系，这类儿童被我们称为“假口吃”。
思想迅速发展，语言跟不上
婴儿想说一句话，可脑子里一时找不到单词，在“找单词”的过程中，经常会在自己不觉的情况下，重复已经说了很多次的单词。事实上，这就是语言跟不上节奏的表现。随著婴儿语言能力的提高，这种口吃的表现将逐渐消失。
其它原因
这阶段的模仿是宝宝的天性，他有可能是模仿口吃的人说话觉得有趣，也有可能是父母总是矫枉过正，以前宝宝说错了父母就指出来了，宝宝心理压力过大更会说错话。
应对儿童“假口吃”5条法则
对这类假"口吃"，父母要放松心态，因为这是很常见的，不要宝宝一开口就指着或嘲笑他，要鼓励宝宝慢慢说，否则可能会留下心理创伤，小心变成"真"口吃哦。一般情况下，可以陪宝宝进行角色扮演，读故事，唱儿歌等轻松有效的对话练习。说多了能锻炼语言能力，“假”口吃也会尽快消失。
(1)不要急于定性
母亲不要直接认为孩子是口吃，建议先观察一段时间。有可能是小孩学说长句子，小孩学表达，小孩的思维比口表达快…还有的小孩遇上情绪紧张或不熟悉的环境，陌生人可能是因为紧张、惊恐等情绪，造成口吃，而且一时纠正不了。
(2)安抚情绪是第一位的
婴儿说话结巴的时候父母不要着急，不要过分关注甚至叱喝。大多数阶段性口吃因情绪而加重，遇情况先安抚情绪。
(3)置之不理的处理方法
对于病理问题引起的口吃，我们最好的处理方法就是置之不理，你流利的说话能让孩子模仿得很好，你越焦虑，孩子就越口吃。
(4)潜移默化训练方法
你可以试着每天和你的孩子一起读一些好听的故事。如果你读一段，他会读一段，尽量鼓励他一口气读一段，不要停下来。慢慢潜移默化的训练，最重要的是不要露出痕迹。
(5)鼓励孩子慢慢地说话
别把注意力集中在孩子的话“说得怎么样”上，要耐心地鼓励孩子“慢慢说出来”。我们甚至可以猜测孩子的意思，帮助他说出自己想说的话，减轻孩子的表达压力。必要时可以重复，一方面表达对孩子的理解，另一方面教孩子如何正确表达。