对于儿童来说，口吃是一种最常见的语言流畅性障碍，有研究表明，如果治疗和指导得当，80%左右的儿童口吃情况都会消失。而另一方面，口吃的自然康复和基因的长期作用，又与环境因素有交互作用。所以，了解儿童慢性口吃的危险因素，早期干预，正确指导高危口吃儿童，避免不良环境因素的影响，对于儿童口吃的预防和治疗具有重要意义。5岁孩子口吃怎么办?医生给出以下4条建议。
5岁孩子口吃怎么办?
许多父母担心孩子的口吃，但这种担心大多数情况下都是家长的过度焦虑。总的来说，2~3岁的儿童，偶尔会出现一些重音、拖长音，或一段时间的停顿、迟疑，这是非常常见的现象。
大多数儿童都是在没有意识到他们所说的不对的情况下成长起来的，并且不需要任何帮助。这一现象只有长时间(超过2~3个月)存在，并且影响正常交流时才被视为真正的口吃。
因此，作为父母，我们怎样才能更早地发现儿童的口吃问题呢?儿童说话时，出现多次重复、拖拉、痉挛、音调和音量升高、挣扎和紧张、恐惧、逃避等情况，要提高警惕!另外，下列危险因素也不能忽视：
自身有口吃家族史：有口吃史家的子女口吃不容易痊愈;
儿童口吃的起因年龄较晚：三岁半以后开始口吃的儿童康复率较低;
病程：12个月以上口吃者，其口吃率较低;
男女：男童康复率低于女童;
其它语言及语言问题。
约5%的学龄前儿童有不同程度的口吃，大多数发生在2~6岁的语言发育阶段，男孩口吃的几率是女孩的3倍，原因尚不清楚。
有些儿童可能因为没有掌握说话的正常节奏和音律，而大多数的小鼠并没有健康或发育方面的问题。如果孩子感到焦虑，疲劳，身体不舒服，或由于过度兴奋加速了说话，那么口吃就会变得更严重。
一些孩子口吃是因为他们学了太多的新单词。有的时候，是因为孩子的思考速度赶在语言表达的最前面，话到一半就忘了要说什么，这时重复某个音或单词就是为了赶上思维。
有些口吃儿童在重复使用音节或单词时，音调提高了，或者一张大嘴巴想说话，几分钟就发不出来。小孩越是担心他们的口吃问题，情况就越严重。所以父母们需要注意以下几点：
1、忽略小孩的口吃问题。仔细地听孩子说话，但是不要纠正他，不要中途打断，更不要急于帮助他把话说完。清楚地用身体语言对孩子说：你喜欢听他说话。
2、给孩子树立一个好的榜样，在和孩子说话的时候要慢下来，用简单的标准语言。如果一家人都能在谈话中慢下来，那么这种以身作则的方式比让孩子们慢慢地听，包括与家里的其他人交谈要好得多。
3、你也可以每天安排一些放松时间，让孩子全神贯注地陪着玩、聊天。不要被外界打扰，把你所有的注意力集中到孩子身上，让他自己去决定该怎么做。
假如他做了些好事，要马上赞扬他，帮助他树立自尊自信，把他的注意力从语言障碍上移开。
4、对于孩子的口吃，千万不要流露出厌恶、羞愧或无助的情绪(避免使用“慢点说!”“重重的说一遍，这次要说清楚点!”或“放松!”等词语)，同时也要表达出你对孩子的包容和接受，同时也要强调他的优点。
这一包容性环境可帮助儿童减轻口吃带来的焦虑感，并有助于解决问题。在父母的全力支持下，孩子们通常能在上学前克服口吃症。
但需要我们提高警惕的是，如果儿童口吃现象十分严重，要及时就医，以免演变成长期问题。
假如你的孩子经常有意识地重复某些音节或某些单词，会发现整个人都很紧张(例如：脸部扭曲或挤眉)。你应该及早咨询儿童康复专家，尽早采取干预措施，进行语言训练和治疗。如有疑问或想了解更多，如：儿童说话口吃治疗费用，儿童说话口吃康复训练方法等，可点击“在线咨询”儿科专家，与专家一对一免费对话!