在孩子成长的道路上，只要每学会一个新技能，作为父母的我们都会非常的开心，特别是当孩子学语的过程当中，学会叫爸爸妈妈之后，相信作为父母的，我们会觉得特别的高兴自豪，孩子终于会说话了。
有些孩子是属于那种走路走的比较早，但是让很多家长非常苦恼的一件事情是，在孩子九个月的时候会叫爸爸妈妈之后，就一直到一岁零两个月，他才会学会第三个、第四个词语，就是奶奶，还有一些简单的重叠字。
宝宝到现在一岁零七个月了，他跟他同龄的小伙伴之间的话，除了简单的一些重叠的词汇，比如爸爸妈妈叫得特别的清晰，还有奶奶还有舅妈，还有妈妈这些他都觉的特别的亲切。但是除了简单的这些重叠词，其他就不太愿意去发言。
最简单的就比如说他需要一个东西，或者他需要一个玩具的时候，他会拉着大人的手指那个玩具，喊大人去帮忙拿，或者是嘴里面嘤嘤啊啊的就发出这些音，自己会做各种各样的动作。比如说下他从小就喜欢玩球，然后的话每次叫他球球，他就是不愿意去说，他会做一个拍手的动作，还有一个投篮的动作，意思就是带着她出去，或者让爸爸妈妈陪她一起玩球。
家长就特别苦恼，也不知道是不是在陪他练习语言的过程的做法错了，太过于去容易满足他的要求，所以导致他就不太爱发言。不太爱主动的去说出他的需求的还是宝宝在语言发音的这方面是存在问题的。
有个宝宝一岁零七个月了，但是他的会出很多的词，有有些甚至还能说出一两个词语，但有些宝宝就简单的会出一些重叠词，家里面的老人都就说这个正常，就说孩子他爸的小时候也是是两岁才正常说话，有些宝宝能出一些重叠字，但是就是不太愿意去主动去发言的话，在语言发音的这方面要多锻炼，检查宝宝是不是有发音障碍和语言功能障碍。