许多家长没有仔细注意和观察孩子的语言、行为、认知、社会交往等问题，即使观察到孩子也认为孩子只是语言迟缓、性格内向等，孩子到了5、6岁可能发现是自闭症，这严重延误了孩子的早期诊断。对于自闭症儿童来说，只有早发现、早治疗、行为干预，才能缩短与正常儿童的差距，早日融入社会。因此，建议家长在生活中仔细观察孩子的变化，与他们交流，早发现，早干预，带孩子走出封闭的自我世界。如何早期发现儿童自闭症倾向?不同年龄段的自闭症儿童有什么特点?接下来，西安中童儿童康复医院儿科专家将详细回答。
1、自闭症的核心症状有哪些?
社会交往障碍是自闭症儿童的核心障碍，是儿童诊断自闭症的主要依据!但是，很多监护人对普通儿童社会交往能力的发展不太了解，容易忽视儿童的社会缺陷。社交障碍的表现因年龄而异，孩子的程度和表现也不同。自闭症的程度有重要的区别，社交障碍的表现也各不相同。大致包括:
眼睛对视、脸部表情、身体姿势和社交姿势等多种非语言交流有显着缺陷。
缺乏学习认识自己与他人的关系和基本的社交应对能力，无法建立适合年龄发展水平的伙伴关系。
缺乏自发与他人共享快乐、兴趣和成就的表现，如不向他人展示、共享或指向兴趣的东西。
很难感受到别人的感情和感情，缺乏回报性的社交反应，不能用普通人的方法表达自己的感情。
自闭症儿童的另一个明显症状是刻板行为和异常兴趣。总而言之，有四个特点:
刻板或重复的语言和动作。而且，这些行为基本上没有社会意义，如拍手、摇动身体、移动手指等。
坚持程序和仪式行为。他们经常以同样的方式工作，僵化地遵守特定的惯例和仪式，拒绝日常生活规律和环境的变化。日常生活的规律和环境发生变化，他们会焦躁不安。高度有限的兴趣。例如，看电视广告、天气预报、旋转物品、排列物品、听某个音乐、单调重复的声音等。牙齿感觉异常是听觉、触觉、嗅觉等感觉对环境的刺激高度或低度敏感。
请注意，自闭症儿童不一定会表现出所有这四点，但至少会表现出其中的任意两点，这些特点也会影响儿童的学习和生活。
2.自闭症孩子不同年龄段有什么不同的表现?
近年来，越来越多的人被诊断患有自闭症。有的孩子3岁还没有语言，有的是进了学校却在课堂上坐不住注意力不集中，不能融入集体环境的学生，有的是经常被同伴评价为怪人傲慢的青年。那么，在不同年龄段，自闭症患者的症状是什么?
(1)2岁以内自闭症儿童的表现
0-2岁，孩子刚开始成长发育，这段时间的孩子还不太需要社交能力，自闭症的特征也不太明显，所以很难发现孩子是否患有自闭症。那么，这个时期的孩子有什么症状呢?
出生:没有特征。
3-10天:没有明显的特征。
4~6周:经常哭，但不是因为有需求，而是饿了。
3~4个月:不笑，不笑，不笑，不笑，不认识父母。
6~7个月:对玩具不感兴趣，别人抱他的时候，不伸手臂。抬高时身体僵硬或松弛，不喜欢把头靠近大人，没有喃喃自语。
10-12个月:对周围环境不感兴趣，一个人满足。长时间哭泣，总是刻板行为(摇晃身体，敲打物品等)。拿着玩具不玩，只是重复某个固定动作。和母亲没有眼睛。对他人无法区分，对声音刺激没有反应(耳聋)，不使用手指人和物品，不模仿动作，语言发育迟缓(发音单调或不可思议的声音，不模仿发音，没有意义的发音)。
21-24个月:不用手指指指示什么，不用眼睛看别人的指示什么，不用假装游戏。还不能说组成的有意义的单词可能会出现学舌头。睡眠不稳定，有时连夜都睡不着。不嚼东西，只吃流食和粥样的食物。喜欢看固定的东西，有刻板的手的动作(例如旋转、旋转、敲打、抓挠等)。肌肉松弛，经常摔倒。眼睛看不见，看人的时候只是打扫过就转移到别的地方。没有好奇心，对环境的变化感到不安和恐惧。
以上这些特点虽然不能准确诊断自闭症，但是这些症状可以引起家长的注意，从而更快的发现、诊断和治疗。
(2)2~6岁自闭症儿童的表现
在这个时期，自闭症的症状已经充分出现了。原本症状轻微，或者2岁前正常发育的孩子们，由于症状充分表现出来，被认定并不困难。
社会关系障碍和语言交流障碍:他们通常生活在自己的世界里，很少理解和理解包括父母在内的人的喜悦、愤怒、悲伤、乐趣，对周围发生的事情不感兴趣，脸上很少出现明显的表情。
在语言方面发育落后：有些孩子沉默，有些孩子可以说很少的话，有些孩子经常重复别人的话，但不理解这些话的意思，而且说话通常不会受挫，语调、速度、语法等也有问题。有些孩子说话时间晚，不会说完整的句子，有时会说一句话，偶尔父母，有时突然自言自语，不知道他/她在说什么。
兴趣狭窄和刻板重复动作:他们通常喜欢工作方式，喜欢单一的东西，抵抗变化，喜欢向父母反复提出同样的问题，要求父母用同样的话回答，否则就会烦躁。
(3)6-12岁自闭症儿童的表现
面对这种尚无药物可治的精神发育疾病，早发现、早诊断、早干预是目前公认的最佳治疗手段。一般来说，6岁之前介入，效果显着，年龄越小，大脑发育的可塑性越大。孩子6岁以后，在各个综合方面都有明显的特征，其中社交和感情问题是明显重要的方向。
社会关系障碍:社会交往行为和社会关系理解两个缺陷是自闭症学龄儿童最明显的表现。例如，不能建立伙伴关系，不能和家人正常交往，孤独，抵抗触摸，感情变动大，不积极进行语言交流等异常行为。
情绪障碍:此外，情绪问题也是学龄自闭症儿童的常见问题。随着年龄的增长，孩子对感情的认知和表现能力有所提高，但在遇到他能力范围以外的问题后，容易发生问题行为，消失的问题行为反而更加严重。例如，孩子欺负人欺负他的事情已经可以理解，也可以悲伤地生气，同时也可以发生破坏、攻击别人、自伤等问题。
(4)12-18岁自闭症少年的表现
许多自闭症少年的病情比较稳定，其中一部分明显改善，但约10%-35%的患者因不明原因严重退化，11~14岁的自闭症患者容易患癫痫。
社交和语言技能:此时自闭症青少年对社会交往的兴趣和技能有了明显的进步，其中约50%可以改善，但少年和成年人在建立和维持人际关系方面，从认识到建立友谊还没有技能。在语言方面，他们依然存在模仿语言、拘泥于文字表面意义、重复、代词和节奏错用等奇怪的方式，自闭症少年和大人在讲话时有生硬、迂腐、不自然的特征。
行为:研究表明，退化的自闭症少年发生攻击性和自伤性行为，其中约10%-20%的患者继续退化，其馀1年以上开始好转的另一个问题是，随着发育成熟，女孩开始月经，少数男孩当众手淫暴露生殖器，接触他人的生殖器等行为。
伴有精神发育迟缓:少年和成年初期，约20%-40%的自闭症患者伴有癫痫，其中智力障碍的人比智力水平正常的人患癫痫的危险性高。
自闭症的症状非常复杂，每个孩子在不同阶段表现的自闭症的症状也不同。一些高功能自闭症儿童的症状相对较轻，或者在某些方面能力较好，甚至超常，因此容易忽视自闭症的症状。所以家长要随时关注孩子的发育情况，一旦发现孩子有不理人、兴趣狭窄、不能正常表达需求等症状，就要尽快寻求专业诊断，以免耽误孩子的最佳治疗时机。
儿科专家指出：为了避免由于不规范治疗以及医疗服务不到位等原因，给自闭症孩子造成不必要的损害。对于儿童自闭症的治疗一定要选择正规的儿童专科医院，比如：陕西省唯一一家国际儿科联合诊疗中心——西安中童儿童康复医院。家长若有更多儿童自闭症相关的疑问，不妨点击【在线咨询】儿科专家。