过来捡玩具!反复说了三遍,妈妈明显提高了音调,但孩子还是不在乎。看着孩子无动于衷的身影,妈妈叹了口气,只好自己收拾玩具。相信这个场景在很多自闭症家庭上演过无数次,耐心的父母会反复下达指令,但无论父母怎么喊,孩子还是没有反应,最后只能无奈放弃;急性子的父母每次下达指令都会提高一点音量,重复几次无果后忍不住爆发,大声呵斥或者直接上手,孩子哭喊大叫,家里一团乱..

尽管这一现象在自闭症家庭很普遍,但许多父母并没有引起重视,以为孩子们只是不愿意去做。但是如果长期以来,孩子们会养成忽略指令的习惯,旁人似乎听不见ta说话。
这不但不利于儿童的社会交往,时间一长,父母对儿童的指令控制就会减少,儿童不听指令的频率就会增加,更不用说进一步教学了。所以,父母建立良好的指令控制尤为重要!
自闭症儿童为何忽略指令?
这种现象通常有以下原因:
父母给予指令时孩子心不在焉,自闭症儿童注意力多不集中,所以如果孩子在给予指令时注意力在其他地方,此时就不能执行指令。
父母给予的指令太长,很多父母为了让孩子理解会用大篇幅的语言赘述,但实际上过多的信息输入反而会让孩子抓不住重点,从而出现不听指令的现象。
儿童在忽略指令后没有后果,服从后也没有表扬。有些指令确实是孩子现在不想做的,所以选择忽略,父母的反应其实也在默许这种行为的发生,因为没有采取任何其他措施;或者孩子满怀期待地遵守指令后会得到表扬,但却没有得到父母的认可。
长而久之,孩子听命令的行为被削弱,孩子习惯于忽略命令,因为无论听不听命令,结果都是一样的。

怎样建立自闭症孩子听指令的意识?
指令控制是基于与孩子的良好关系。只有当孩子愿意接近你时,他们才能下达指令。父母可以给孩子想要的东西(比如让孩子先坐在椅子上),然后给强化物。
开始训练时,指令简单有趣,或者孩子熟练掌握的技能,在行为中发生或强化孩子。为孩子创造听从指令获得强化物的愉快体验。
慢慢增加指令的数量和难度。当孩子能完成简单的指令时,父母可以给出两个或两个以上的指令来加强。指令从容易到难,避免操之过急,导致孩子逃避。

怎样避免无效指令?
下达指令时站在孩子的正面,与孩子保持的视线;
确定孩子停止手中的活动,注意力不被其他物品吸引;
最好的办法就是让孩子和父母有眼神接触,如果孩子不看父母,可以用手辅助孩子转头看父母,抓住时间短的指示;
指令简单,避免冗长指令。收玩具会比快来把玩具收到柜子里简单明了很多;
赞美儿童的服从行为,赞美也是一种强化;
如果父母下达指令后孩子仍然没有行动,父母可以帮助孩子完成后加强。
训练孩子服从命令是为了学习打下良好的基础。所有的学习都是基于孩子的合作。试想一下,即使一个孩子很聪明,但是上课不配合老师,命令依从性差,学习效率会变得很低。

父母要建立良好的指令控制,以后才能教孩子更多的技能,如认知、规则游戏、言语、社交等能力,都要建立在孩子的配合下。所以在家里建立良好的指令控制尤为重要,毕竟,父母是孩子最好的老师。以上是关于“自闭症孩子不听指令怎么训练,家庭康复训练需做到以下6点”的全部内容,如果您还想了解儿童自闭症相关的治疗康复训练方法,可以点击下方的【在线咨询】,与儿科专家一对一详解。