过来捡玩具!反复说了三遍，妈妈明显提高了音调，但孩子还是不在乎。看着孩子无动于衷的身影，妈妈叹了口气，只好自己收拾玩具。相信这个场景在很多自闭症家庭上演过无数次，耐心的父母会反复下达指令，但无论父母怎么喊，孩子还是没有反应，最后只能无奈放弃;急性子的父母每次下达指令都会提高一点音量，重复几次无果后忍不住爆发，大声呵斥或者直接上手，孩子哭喊大叫，家里一团乱..
尽管这一现象在自闭症家庭很普遍，但许多父母并没有引起重视，以为孩子们只是不愿意去做。但是如果长期以来，孩子们会养成忽略指令的习惯，旁人似乎听不见ta说话。
这不但不利于儿童的社会交往，时间一长，父母对儿童的指令控制就会减少，儿童不听指令的频率就会增加，更不用说进一步教学了。所以，父母建立良好的指令控制尤为重要!
自闭症儿童为何忽略指令?
这种现象通常有以下原因:
父母给予指令时孩子心不在焉，自闭症儿童注意力多不集中，所以如果孩子在给予指令时注意力在其他地方，此时就不能执行指令。
父母给予的指令太长，很多父母为了让孩子理解会用大篇幅的语言赘述，但实际上过多的信息输入反而会让孩子抓不住重点，从而出现不听指令的现象。
儿童在忽略指令后没有后果，服从后也没有表扬。有些指令确实是孩子现在不想做的，所以选择忽略，父母的反应其实也在默许这种行为的发生，因为没有采取任何其他措施;或者孩子满怀期待地遵守指令后会得到表扬，但却没有得到父母的认可。
长而久之，孩子听命令的行为被削弱，孩子习惯于忽略命令，因为无论听不听命令，结果都是一样的。
怎样建立自闭症孩子听指令的意识?
指令控制是基于与孩子的良好关系。只有当孩子愿意接近你时，他们才能下达指令。父母可以给孩子想要的东西(比如让孩子先坐在椅子上)，然后给强化物。
开始训练时，指令简单有趣，或者孩子熟练掌握的技能，在行为中发生或强化孩子。为孩子创造听从指令获得强化物的愉快体验。
慢慢增加指令的数量和难度。当孩子能完成简单的指令时，父母可以给出两个或两个以上的指令来加强。指令从容易到难，避免操之过急，导致孩子逃避。
怎样避免无效指令?
下达指令时站在孩子的正面，与孩子保持的视线;
确定孩子停止手中的活动，注意力不被其他物品吸引;
最好的办法就是让孩子和父母有眼神接触，如果孩子不看父母，可以用手辅助孩子转头看父母，抓住时间短的指示;
指令简单，避免冗长指令。收玩具会比快来把玩具收到柜子里简单明了很多;
赞美儿童的服从行为，赞美也是一种强化;
如果父母下达指令后孩子仍然没有行动，父母可以帮助孩子完成后加强。
训练孩子服从命令是为了学习打下良好的基础。所有的学习都是基于孩子的合作。试想一下，即使一个孩子很聪明，但是上课不配合老师，命令依从性差，学习效率会变得很低。
父母要建立良好的指令控制，以后才能教孩子更多的技能，如认知、规则游戏、言语、社交等能力，都要建立在孩子的配合下。所以在家里建立良好的指令控制尤为重要，毕竟，父母是孩子最好的老师。以上是关于“自闭症孩子不听指令怎么训练，家庭康复训练需做到以下6点”的全部内容，如果您还想了解儿童自闭症相关的治疗康复训练方法，可以点击下方的【在线咨询】，与儿科专家一对一详解。