小宁接受过西安中童儿童康复医院一对一的督导,从2019年11月开始安排了一位资深的督导老师,在老师的指导下开始了科学系统的家庭干预之路。

老师根据小宁的评估结果,以及家长反馈,另外视频询问家长孩子的具体情况后,开始写小宁的训练计划。非常详细,从提要求、仿说词语、句子、故事、生活自理一步一个脚印,教我如何教孩子。
每周一次1个小时的视频,家长汇报孩子近况,把孩子完成训练的视频发给老师检查合格后,老师再发新的训练计划。家长不会的,老师还会拍视频,教学演示。
(注意:督导服务,均是先评估孩子访谈和能力,根据孩子需要提升的技能,老师制定出适合孩子的长期目标和短期目标哦)
根据老师的计划,一个一个完成。在整个督导过程中,我变得不再茫然。孩子进步是巨大的,更了解孩子的心理以及发展短板、查漏补缺。
随着家庭干预的进行,亲子关系极大的提高,我和孩子互动多了,也终于可以和孩子玩在一起了,更不再是以前那个干巴巴的不会和孩子玩、不懂怎么玩的我了。终于,孩子选择我、爱我、依赖我,而不是不理我。跟着计划走,孩子的认知一步一步提高,逻辑思维开始形成。从迟缓的1岁10个月水平,追上了正常三岁半的孩子。
他曾落后的那2年人生,在短短半年内追赶了上来。这个变化,惊呆了儿科医生和幼儿园老师。所以,家庭干预就是目标明确地进行短板补缺,用科学的方式事半功倍。比如,老师给了训练形容词大小多少软硬的任务,我们都是按照老师的要求,在生活中泛化,效果又快又好。
孩子2-7岁这段日子,你肯定要放弃个人时间,下班回家扔掉手机,全心全意陪孩子桌面教学或者游戏。每天2小时,一周至少训练5天。其次,不要辞职。孩子白天一般都在机构和幼儿园,你辞职了,家庭收入便少了。加上你经常自己在家,要么玩手机、要么胡思乱想,长期下来,你的精神会崩溃。
周末晚上把孩子拜托给父母,和爱人一起出去散个心、看个电影、吃顿烧烤、喝点小酒都是可以的。周末白天就带孩子出去玩,去动物园、去游乐场,去亲近大自然。每天晚上的睡前时光,好好倾听孩子,一起回忆今天发生的事情。最初的聊天肯定是家长问、孩子答,我坚持了一年后,小宁已经开始主动分享学校的事情了。
孩子如果是轻度的,能否正常上小学,就看家长这几年的付出了。如果孩子注意力不好,情绪有问题,学习不好,可能就会被老师同学嫌弃,最终读不成正常小学(老师会要求你办随便就读,孩子成绩不计入班级)。这样的话,孩子的帽子就一辈子也摘不掉了。
所以,一定要抓紧时间笨鸟先飞,多输入、多丰富各种知识。孩子成绩好、综合能力好,老师同学就会喜欢。小宁目前喜欢学习,英语思维画画巧虎逻辑狗他都有兴趣,我每天下班陪他一起学习玩耍。孩子是一棵小树苗,家长付出多少,孩子就回馈你多少。加油,一起努力!