小宁接受过西安中童儿童康复医院一对一的督导，从2019年11月开始安排了一位资深的督导老师，在老师的指导下开始了科学系统的家庭干预之路。
老师根据小宁的评估结果，以及家长反馈，另外视频询问家长孩子的具体情况后，开始写小宁的训练计划。非常详细，从提要求、仿说词语、句子、故事、生活自理一步一个脚印，教我如何教孩子。
每周一次1个小时的视频，家长汇报孩子近况，把孩子完成训练的视频发给老师检查合格后，老师再发新的训练计划。家长不会的，老师还会拍视频，教学演示。
（注意：督导服务，均是先评估孩子访谈和能力，根据孩子需要提升的技能，老师制定出适合孩子的长期目标和短期目标哦）
根据老师的计划，一个一个完成。在整个督导过程中，我变得不再茫然。孩子进步是巨大的，更了解孩子的心理以及发展短板、查漏补缺。
随着家庭干预的进行，亲子关系极大的提高，我和孩子互动多了，也终于可以和孩子玩在一起了，更不再是以前那个干巴巴的不会和孩子玩、不懂怎么玩的我了。终于，孩子选择我、爱我、依赖我，而不是不理我。跟着计划走，孩子的认知一步一步提高，逻辑思维开始形成。从迟缓的1岁10个月水平，追上了正常三岁半的孩子。
他曾落后的那2年人生，在短短半年内追赶了上来。这个变化，惊呆了儿科医生和幼儿园老师。所以，家庭干预就是目标明确地进行短板补缺，用科学的方式事半功倍。比如，老师给了训练形容词大小多少软硬的任务，我们都是按照老师的要求，在生活中泛化，效果又快又好。
孩子2-7岁这段日子，你肯定要放弃个人时间，下班回家扔掉手机，全心全意陪孩子桌面教学或者游戏。每天2小时，一周至少训练5天。其次，不要辞职。孩子白天一般都在机构和幼儿园，你辞职了，家庭收入便少了。加上你经常自己在家，要么玩手机、要么胡思乱想，长期下来，你的精神会崩溃。
周末晚上把孩子拜托给父母，和爱人一起出去散个心、看个电影、吃顿烧烤、喝点小酒都是可以的。周末白天就带孩子出去玩，去动物园、去游乐场，去亲近大自然。每天晚上的睡前时光，好好倾听孩子，一起回忆今天发生的事情。最初的聊天肯定是家长问、孩子答，我坚持了一年后，小宁已经开始主动分享学校的事情了。
孩子如果是轻度的，能否正常上小学，就看家长这几年的付出了。如果孩子注意力不好，情绪有问题，学习不好，可能就会被老师同学嫌弃，最终读不成正常小学（老师会要求你办随便就读，孩子成绩不计入班级）。这样的话，孩子的帽子就一辈子也摘不掉了。
所以，一定要抓紧时间笨鸟先飞，多输入、多丰富各种知识。孩子成绩好、综合能力好，老师同学就会喜欢。小宁目前喜欢学习，英语思维画画巧虎逻辑狗他都有兴趣，我每天下班陪他一起学习玩耍。孩子是一棵小树苗，家长付出多少，孩子就回馈你多少。加油，一起努力！