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自闭症儿童精细课程教案大全

时间:2020-11-22 09:50:03 文章来源:西安莲湖中童儿童康复医院

自闭症儿童精细课程教案大全


自闭症儿童手部精细动作能力不佳,一定要引起家长朋友们的重视。下面是自闭症儿童精细课程教案大全,以供参考:
 

自闭症儿童精细课程教案之一:摞杯子
 

准备七八个颜色、大小各不相同的杯子,按大小顺序重叠。开始时,可以先摞一组,如果自闭症儿童不能很好的完成,可以做一个模型给他看,在加以手部辅助或语言辅助,和孩子一起来做,如果这些游戏孩子都能很好的完成,那么他肯定不会十分抵触重叠放东西。
 

自闭症儿童精细课程教案之二:穿绳子
 

这个游戏是将颜色、形状不同的、有洞的小玻璃球用绳子穿起来,因为颜色和形状不同可以培养自闭症儿童的区分能力。另外,孩子不仅可以学习用惯用的那只手,还可以学习左右手的不同的动作。
 

自闭症儿童精细课程教案之三:玉珠盘
 

这个游戏就是把彩色珠子放在有洞的盘子里,圆形的颜色、大小、触感都扩展自闭症儿童的兴趣,孩子也非常喜欢,当他们能自由的将珠子放入洞里之后,就应该训练他们按要求摆放珠子。
 

自闭症儿童精细课程教案之四:拧螺丝
 

拧螺丝能够促进手部小肌肉群和双手的协调,是很好的训练项目。告诉自闭症儿童,把螺丝螺帽拧起来,边说边做给他看,然后给孩子一副新的,让他试试看。孩子如果做不到,可以手把手的教他;如果完成得很好,可以让他拧大小不同的各种螺丝,还可以限定时间或和其他小朋友比赛。
 

自闭症儿童精细课程教案之五:铃儿响叮当
 

把一些铃铛、玻璃球等会发出声音的漂亮物体做教具,让自闭症儿童把它们放入一个容器,然后取出来,教具发出的悦耳声音会让孩子感兴趣。容器的开口要大一些,让孩子的手可以自由进出,通过这个游戏可以让孩子学习自由的握和放,并提高手眼协调能力。

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